[الصلاحيات] سؤال وجواب
الإخوة الكرام اعضاء phpBBArabia
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
احب ان ابدأ معكم اليوم بهذا الموضوع الذي اود ان اقوم بجمع معظم استفاراتكم بخصوص الصلاحيات، فمعظمكم يعلم ان مسأله الصلاحيات متشعبه شيئا ما على بعضكم، لهذا سأقوم من خلال هذا الموضوع ان اقوم بسرد مجموعة من الأسئلة الشائعة بين مديرين المنتديات في مسأله الصلاحيات..
سؤال: لا احد يستطيع رؤية المنتديات الجديدة التي اقوم بإنشاءها..
الإجابة: لا احد يستطيع رؤية المنتديات الجديدة لأنها لا تحتوي على صلاحيات بالنسبة للمجموعات، يجب عليك اولا تحديد الصلاحيات المطلوبة لكل مجموعة، او قم بنسخ الصلاحيات من منتدى آخر.
سؤال: انا مدير عام المنتدى، لماذا لا يمكنني ايضا مشاهدة المنتديات الجديدة؟
الإجابة: يجب عليك اولا تحديد صلاحيات مجموعة المدير العام، او تحديد صلاحيات لعضويتك لتشاهد الأقسام الجديدة.
سؤال: قمت بإضافة صلاحيات للمنتديات الجديدة، ولكني ما زلت لا استطيع مشاهدتهم..
الإجابة: يجب عليك تحديد الصلاحيات للأقسام والمنتديات الفرعية اسفل منها. ليس للقسم الأب فقط.
سؤال: قمت بإضافة قسم جديد، وقمت بتحديد الصلاحيات السليمه له. ولكني لا اراه في قائمة المنتديات.
الإجابة: يجب عليك اولا انشاء منتديات اسفل القسم لكي تشاهدة في قائمة المنتديات.
سؤال: كيف يمكنني السماح للمراقبين بإنشاء مواضيع مثبته او اعلانات؟
الإجابة: يجب عليك السماح لهم من خلال صلاحيات المجموعات لكل منتدى، ثم من خلال تبويب المشاركة ستجد خيارات لإمكانية كتابة اعلانات او مواضيع مثبته.
سؤال: قمت بنسخ صلاحيات قسم إلى قسم فرعي، ولكن عند تغييري للصلاحيات للقسم الأب، لم تتغير الصلاحيات للقسم الفرعي..
الإجابة: خيار نسخ الصلاحيات ماهو إلا تنفيذ فعل لحظي، اي انه يقوم بنسخ الصلاحيات واعتمادها للقسم الذي تم النسخ الصلاحيات إليه، ولكنه ليس خيارا ثابتا يقوم من خلاله بالنسخ المباشر والدائم.
سؤال:قمت بإنشاء قسم خاص لمجموعة معينة من الأعضاء، ولكن اعضاء هذه المجموعة لا يمكنهم مشاهدة القسم الخاص بهم..
الإجابة: من المؤكد انك قم بإختيار [ابدا] في صلاحيات المجموعات الأخرى بالنسبة لمشاهدة هذا القسم، مثلا قمت بإختيار [ابدا] بدلا من لا في خيارات عرض المنتدى لمجموعة الاعضاء، وبالتالي اي عضو مشترك في المجموعة الخاصه التي قمت بإنشاءها ومشترك ايضا في مجموعة الأعضاء، فلن يستطيع رؤية القسم.. قم بإختيار [لا] بدلا من [ابدا].
